समावेशी शिक्षा

<p dir="ltr"><b><i>( When difficult work comes in daily routine.</i></b><br> <b><i>It becomes easy or u can say general.)</i></b><br><br></p> <p dir="ltr">एक शिक्षक के लिए यह हमेशा ही चुनौतीपूर्ण कार्य रहा है कि वह अपनी कक्षा में पढ़ने वाले समस्त छात्रों में किस प्रकार समन्वय बनाता है? क्योंकि कक्षा में तेजी से सीखने वाले मध्यम गति से सीखने वाले और साथ ही साथ बहुत ही धीमी गति से सीखने वाले छात्र होते हैं और इन तीनो के बीच संतुलन बनाना वास्तव में एक बड़ी ही जटिल प्रक्रिया है क्योंकि कई बार जब एक शिक्षक कक्षा कक्ष में पढ़ाता है तो तीव्र गति से सीखने वाला छात्र जल्दी समझ जाता है और मध्यम गति से सीखने वाला छात्र भी उसे समझ जाता है परंतु छात्र जो बहुत ही धीमी गति से सीखता है उस पर  शिक्षक को विशेष ध्यान देना होता है तो इसमें एक बात ध्यान देने योग्य हो जाती है कि उस वक्त जब धीमी गति से सीखने वाले  छात्र पर विशेष ध्यान दिया जा रहा होता है तो कक्षा कक्ष में यह बात भी ध्यान रखने योग्य हो जाती है कि क्या तेज गति से सीखने वाले छात्र उस क्षण में पढ़ाई में रुचि ले रहे हैं या नहीं ।<br><br></p> <p dir="ltr">एक पूर्णता का भाव उनमें कही आ तो नहीं रहा है तो यह उनके लिए हितकर नहीं होता इसलिए एक शिक्षक को अपनी कक्षा कक्ष में हमेशा सीखने का एक वातावरण बनाए रखने के लिए इस बात का विशेष ध्यान देना आवश्यक हो जाता है कि उसके सभी छात्र कक्षा -कक्ष में पूर्णता का अनुभव न करें बल्कि ज्ञान के जिज्ञासु बने ।<br><br></p> <p dir="ltr"> <b><i>समावेशी शिक्षा एक जरिया है क्योंकि इसमें सभी छात्रों का चाहे वह मंद गति से सीखने वाले हो चाहे मध्यम गति से और चाहे तेज गति से सभी का समावेश किया जाता है ।</i></b><br><br></p> <p dir="ltr">एक शिक्षक अपने शिक्षण में बार बार नवीनता लाता है जिससे कि उसके द्वारा पढ़ाई जा रही पाठ्यवस्तु  छात्रों में नीरसता ने लाए बल्कि रोचक और आकर्षक बने । कई बार समस्या छात्रों के अनियमित होने में भी आ जाती है क्योंकि सीखना एक कड़ी से दूसरी कड़ी के रुप में जुड़ा होता है यहां भी एक शिक्षक की फिर अग्नि परीक्षा होती है कि वह अनुपस्थित रहने के कारण छूटी हुई पाठ्यवस्तु को उस अनुपस्थित छात्र को तथा उपस्थित छात्रो के बीच में किस प्रकार समन्वित करता है । समावेशी शिक्षा का अर्थ कुछ लोग समझते हैं कि इसमें विकलांग बच्चों को सामान्य बच्चों के साथ शिक्षा दी जाती है पर ऐसा नहीं है वास्तव में समावेशी शिक्षा केवल विकलांग बच्चों तक ही सीमित नहीं है बल्कि इसका अर्थ किसी भी बच्चे का बहिष्कार न होने देना भी है क्योंकि भारतीय संविधान में समता स्वतंत्रता सामाजिक न्याय एवम व्यक्ति की गरिमा को समानता के रुप में दर्शाया गया है जिसका अर्थ दूसरे रूप में समावेशी शिक्षा ही है हमारा संविधान हमें किसी प्रकार की विभेद का अधिकार नहीं देता है जिस में जाति वर्ग धर्म एवं लैंगिक आधार पर भेदभाव पूर्णत निषेध है जो अप्रत्यक्ष रूप से समावेशी समाज की स्थापना की ओर इंगित करता है या दिशा देता है समावेशी शिक्षा का सृजन करते समय यह ध्यान रखना आवश्यक हो जाता है कि कक्षा -कक्ष में छात्र छात्राएं के मानसिक और शारीरिक स्तर मै क्या विभिन्नता और क्या समानता है? <br></p> <p dir="ltr"><b>निम्न बिंदु यह समझने में कुछ सहायता करेंगे ।</b><br></p> <p dir="ltr"><b>1. मानसिक दिव्यांग :- </b> इनका वर्गीकरण तीन भागों में किया गया है</p> <p dir="ltr">क आंशिक दिव्यांग<br> ख औसत दिव्यांग और <br> ग पूर्ण दिव्यांग<br><br></p> <p dir="ltr"><b>2 शारीरिक दिव्यांग:-</b> इनका वर्गीकरण भी तीन भागों में किया गया है</p> <p dir="ltr">क आंशिक दिव्यांग <br> ख औसत दिव्यांग और <br> ग पूर्ण दिव्यांग<br><br></p> <p dir="ltr"> इस प्रकार सामान्य और दिव्यांग के बीच एक संबंध समन्वय का वातावरण बनाते हुए अपनी शिक्षण शैली को पूर्णता की ओर ले जाना ही एक नया  नवाचार होगा ।<br><br></p> <p dir="ltr">यह सरल नहीं है हालांकि जटिल प्रोसेस है परंतु अभ्यास के द्वारा इसकी पूर्णता के लक्ष्यों को प्राप्त किया जा सकता है मनुष्य ने अपनी जिज्ञासा शक्ति के आधार पर पुरापाषाण काल मध्य पाषाण काल और नवपाषाण काल से होते हुए आज की इस आधुनिक दुनिया को प्राप्त किया है और भविष्य की ओर लगातार अग्रसर है । सीखने-सिखाने की जब बात आती है तो शिक्षक अपनी भाषा में प्रशंसा का उपयोग करें और हमेशा उनके व्यवहार और बर्ताव  के बारे में ही  बात करें न कि प्रत्यक्ष रुप से उन पर।<br><br></p> <p dir="ltr">उदाहरण निम्न है आज आप विद्यालय में जो घर के लिए काम करके दिया गया था वह करके नहीं लाए क्या यह व्यवहार सही है या आपने बहुत ज्यादा कक्षा में शोर किया या आप कक्षा में शोर मचा रहे थे क्या आप का बर्ताव या व्यवहार उचित था दोनों बातों में अंतर है ।<br><br></p> <p dir="ltr"><i>शर्मीले और आसानी से विचलित हो जाने वाले छात्र को ऐसे स्थान पर बिठाना चाहिए जिससे वह शिक्षण प्रक्रिया में आसानी से शामिल हो सके। छात्र -छात्रों की योग्यता के अनुसार उन्हें चिन्हित कर वे जहां है वहां से उन्हें और उनके अधिगम स्तर को बढ़ाते हुए आगे बढ़ाना ही एक शिक्षक के शिक्षण की वास्तविक दक्षता को दर्शाता है ।</i><br><br><br></p> <p dir="ltr"> छात्रों को उनकी पसंद की अनुसार कार्य देखकर भी उन्हें अपने कार्य के स्वामित्व और स्वयं की शिक्षण प्रक्रिया का दायित्व लेने के लिए एक आधार प्रदान किया जा सकता है व्यक्तिगत शिक्षण आवश्यकताओं को ध्यान में रखना एक कठिन प्रक्रिया है और बड़ी कक्षा के लिए तो यह और भी कठिन हो जाता है लेकिन विभिन्न गतिविधियों द्वारा इसे संभव बनाया जा सकता है<br> कुछ छात्र -छात्रा छोटे समूह में अपने विचार आसानी से प्रकट कर देते हैं और उनमें आत्मविश्वास अधिक होता है लेकिन संपूर्ण कक्षा के समक्ष अपने विचार या प्रश्न पूछने का उनमें विश्वास नहीं होता इस प्रकार की छात्र- छात्रा की पहचान करते हुए उसे आत्माभिव्यक्ति नवाचार द्वारा उसकी हिचकिचाहट को दूर करते हुए आत्मविश्वास और अधिगम स्तर में वृद्धि करना ही वास्तविक शिक्षण दक्षता को दर्शाता है। <br><br><br></p> <p dir="ltr"><b>शिक्षण में सभी को शामिल करने के कुछ तथ्य :-</b></p> <p dir="ltr">1. एक शिक्षक अपने छात्र में हो रहे परिवर्तन के बारे में जितना अधिक जानकारी रखता है उतना ही उसका शिक्षण प्रभावशाली बनता जाता है छात्र ने कब कोई कार्य नहीं किया, कब कोई कार्य अच्छा किया ,कब उसको मदद की जरूरत है यह भी एक शिक्षण प्रक्रिया का ही भाग है<br><br></p> <p dir="ltr">2.  इस संसार में जन्म लेने वाला प्रत्येक व्यक्ति कुछ ना कुछ दक्षता  लिए अवश्य होता है एक शिक्षक के रूप में अपने प्रत्येक छात्र छात्रा की योग्यता के अनुसार उसकी ताकत और कमजोरियो को जांचते और परखते हुए सहजता के साथ उनके आत्मसम्मान को बढ़ाना और उनके जीवन को एक नई दिशा देना ही एक मानवता को गौरवान्वित करने वाला कार्य है  <br><br></p> <p dir="ltr">3. लचीलापन चाहे शिक्षण में हो या व्यक्ति के दैनिक जीवन में निश्चय ही हर जगह समायोजन होने में सहायता करता है और शिक्षण में तो यह अधिक से अधिक छात्र छात्राओं को समायोजित करने का प्रभावी ढंग होता है ।<br><br></p> <p dir="ltr">4. चाहे परिस्थिति कैसी भी हो छात्रों को अधिक से अधिक यह समझाने की आवश्यकता है कि यदि वह प्रयासरत रहे तो सीख ही जाएंगे ।<br><br></p> <p dir="ltr">5. एक शिक्षक के रूप में आपके शिक्षण में विविधता सीखने सिखाने की प्रक्रिया को एक नई दिशा देगी क्योंकि हर छात्र के सीखने के ढंग मे विविधता होती है कुछ छात्र अच्छे श्रावक होते हैं और कुछ अच्छा जब सीखते हैं जब उन्हें उनके विचारों को व्यक्त करने के लिए कहा जाता है।<br><br></p> <p dir="ltr">6. छात्र -छात्राओं को उनकी योग्यता के अनुसार समूह बनाना और उसी के अनुसार शिक्षण प्रक्रिया को संचालित करना उनके अधिगम स्तर में वृद्धि करेगा और  समावेशी शिक्षा की और  के लक्ष्य को प्राप्त करें ।<br><br></p> <p dir="ltr">अतः समावेशी शिक्षा में सभी छात्रों को  उनकी योग्यता के अनुसार समाहित करते हुए प्रत्येक छात्र के अधिगम स्तर को किस प्रकार उठाया जाए यही इसका मुख्य उद्देश्य है और लक्ष्य है।।<br><br></p> <p dir="ltr">✍  लेखक <br> <b>प्रमोद कुमार</b><br> सहायक अध्यापक <br> पूर्व माध्यमिक विद्यालय धावनी हसनपुर <br> बिलासपुर<br> जिला रामपुर <br> उत्तर प्रदेश</p> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhegHZM-s-EU6Rd4yqDraZykU1N5C4TNi723NKK_4qw11ol0c72grvjzc34sfFZMLY_Gio0TiA9U8MLgfZjIxkYuAxoR956mkjmBFJTzskrKpbDWDDeVnDW57x7FdApfJLsJyTdmXGy45zi/s1600/IMG-20180111-WA0037.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"> <img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhegHZM-s-EU6Rd4yqDraZykU1N5C4TNi723NKK_4qw11ol0c72grvjzc34sfFZMLY_Gio0TiA9U8MLgfZjIxkYuAxoR956mkjmBFJTzskrKpbDWDDeVnDW57x7FdApfJLsJyTdmXGy45zi/s640/IMG-20180111-WA0037.jpg"> </a> </div>

समावेशी शिक्षा

( When difficult work comes in daily routine. It becomes easy or u can say general.) एक शिक्षक के लिए यह हमेशा ही चुनौतीपूर्ण कार्य रहा है...

Read more »

शिक्षा का महत्त्व

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div dir="ltr" style="text-align: justify;"> शिक्षा का विचार मन में आते ही एक आशा का संचार भविष्य की राह को जीवन के उद्देश्य की और ले जाता हुआ प्रतीत होता है ।किसी भी राष्ट्र का विकास इस बात पर निर्भर करता है कि वहाँ के रहने वाले लोग अपने अधिकारों और कर्त्तव्य के प्रति कितने सजग हैं? जो कि निःसन्देह शिक्षा से जुड़ा हुआ प्रश्न है । जो मानव की नियति तो निर्धारित करता ही हैं  साथ ही साथ उसके राष्ट्र की  दिशा भी।इस परिप्रेक्ष्य में अभिभावक ही केंद्र बिंदु है क़ि वे अपने बच्चो को राष्ट्र के विकास की मुख्यधारा में किस प्रकार भागीदार बना सकते है ?यहाँ एक बात और है जो किसी भी राष्ट्र की प्रगति को मुख्य आधार प्रदान करती है वह है एक शिक्षक का नैतिक दायित्व।<b> एक शिक्षक का कार्य ही मानवता को गौरवान्वित करते हुए विश्व को नई दिशा देना है तभी तो इतिहास में गुरु को गोविन्द से भी बढ़कर बताया गया है। </b>एक नागरिक होने के नाते क्या हमें केवल अपने परिवार तक ही सीमित हो जाना हमारे मानवता के उद्देश्य को पूर्ण करता है यह प्रश्न स्वयं से पूछा जाना जरूरी हो जाता है ।</div> <div dir="ltr" style="text-align: justify;"> <br /></div> <blockquote class="tr_bq"> <div dir="ltr" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: large;"><i>शिक्षा के द्वारा सभी प्रश्न के समाधान का मार्ग मिलता है ।बचपन का समय हर एक बच्चे के जीवन का भविष्य तय करता है शिक्षा ही वह माध्यम है जिससे उसके आने वाले कल को सशक्त और सुदृढ़ बनाया जा सकता है ।बस यही से एक राष्ट्र की दिशा और दशा निर्धारित होती है ।यहाँ यह बात भी स्मरण रखने योग्य हो जाती है कि आज भी कुछ लोग दो वक़्त की रोटी बमुश्किल जुटा पाते है तो शिक्षा का  प्रश्न यहाँ करना इस स्थिति के लिये  एक कठिन परीक्षा का अभ्यास है जो निश्चय ही मानवता के महान उद्देश्य और मानव के महामानव बनने की और का एक मार्ग हो सकता है बस उन गरीब तबके के लोगो के बच्चो को किस प्रकार शिक्षा की मुख्य धारा में लाया जा सकता है ? प्रश्न बड़ा ही महत्वपूर्ण है तो निश्चित ही समाज के शिक्षित व्यक्ति विशेष तौर पर शिक्षक की जिम्मेदारी और समाज के प्रति उसके योगदान का कुछ विशेष महत्व हो जाता है । शिक्षा के द्वारा एक व्यक्ति शून्य से शिखर तक की यात्रा कर अपनी प्रतिभा से समाज को चकित कर देता है ।</i></span></div> </blockquote> <div dir="ltr" style="text-align: justify;"> <br /></div> <div dir="ltr" style="text-align: justify;"> शिक्षा समाज के हर वर्ग की पहुँच में हो इसी बात को दृष्टिगत रखते हुए वर्ष 2002 में भारत के संविधान में 86वां संशोधन हुआ और अनुच्छेद 21अ में शिक्षा का अधिकार मौलिक अधिकार में जोड़ दिया गया जिसके अनुसार 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चो को अनिवार्य एवं निःशुल्क शिक्षा का प्रावधान है ।बस यहीं से समाज के शिक्षित व्यक्ति की जिम्मेदारी की दिशा स्वयं तय हो जाती है । <i>यदि  गाँव की ओर देखा जायें तो यहाँ शिक्षित व्यक्ति के साथ साथ ग्राम प्रधान की भूमिका भी बढ़ जाती है कि वो अपने गाँव के गरीब बच्चो को शिक्षा की मुख्य धारा में लाने में सहयोग करे जिससे वो गरीब बच्चे मुश्किलों  को पराजित करते हुए अपने स्वर्णिम भविष्य की एक नई इबारत लिख सके । कोशिश का हर कदम सफलता की और ले जाता है और परिवर्तन की आधारशिला रखता है । अतः एक सभ्य समाज की श्रेष्ठता के लिये एक शिक्षक के त्याग और समर्पण की क्या उपयोगिता है उसके विषय में जो भी कहा जाये वह अतिश्योक्ति ना होगा ।एक शिक्षक अक्षर और मात्राओं के ज्ञान से एक ऐसे इंसान की रचना करता है जो देश को एक   नई दिशा देते है। सच्चे अर्थ में वे समाज के शिल्पकार ही है जो समाज को शिक्षित कर देश के भविष्य को दिशा दे रहे है ।</i> परन्तु जब जिम्मेदारी की बात आती है तो अभिभावक की  भी जिम्मेदारी अपने बच्चे के भविष्य के प्रति मुख्य भूमिका में होती हैं जो कि एक मानवीय उत्कर्ष का भाग है और मानव के जीवन को मूल्यांकित करता हुआ जीवन का उद्देश्य बताता है जिससे समाज बदलता है और एक बदलाव का जन्म होता है और मानव अपने जीवन के उद्देश्य को सार्थक करता है ।<br /> <br /> जय हिंद जय भारत ।<br /> </div> <div dir="ltr"> <i>लेखक </i><br /> <b>प्रमोद कुमार, सहायक अध्यापक,</b><br /> <i>पूर्व माध्यमिक विद्यालय धावनी हसनपुर,</i><br /> <i>वि0क्षे0-बिलासपुर,</i><br /> <i>जनपद-रामपुर।</i></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizqCS_DTZIWHaQGNtIMDjMVDxx3FACDlnSMkRhVKMqG9gKHU_EpFfvQR2C8uHRp1bZqfTvkn9Qlekc5cqSXNX7AlYClnXMGG84j40nAc4Tqwjox3H3SReAegMywynHbBqxbgVn0DRNjks/s1600/IMG-20161008-WA0000.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizqCS_DTZIWHaQGNtIMDjMVDxx3FACDlnSMkRhVKMqG9gKHU_EpFfvQR2C8uHRp1bZqfTvkn9Qlekc5cqSXNX7AlYClnXMGG84j40nAc4Tqwjox3H3SReAegMywynHbBqxbgVn0DRNjks/s320/IMG-20161008-WA0000.jpg" width="240" /></a></div> <div dir="ltr"> </div> </div>

शिक्षा का महत्त्व

शिक्षा का विचार मन में आते ही एक आशा का संचार भविष्य की राह को जीवन के उद्देश्य की और ले जाता हुआ प्रतीत होता है ।किसी भी राष्ट्र का विकास...

Read more »